Economia in Gioco! 2026/2027: ogni scelta conta

In breve

Per chi: classi IV e V della scuola primaria, scuole secondarie di I e di II grado in lingua italiana della Provincia Autonoma di Bolzano, pubbliche e paritarie
Tema dell'edizione: “Ogni scelta conta”
Elaborato: un podcast o un video-podcast di massimo 5 minuti
Consegna: entro il 12 marzo 2027, ore 17.00
Premiazione: aprile 2027, in Spark Space
Premi: fino a 1.000 euro per la classe vincitrice di ogni ordine di scuola e 500 euro al docente guida

OGNI SCELTA CONTA

Dalla gestione della paghetta alle decisioni quotidiane su come usare denaro, tempo e altre risorse, fino alle scelte più complesse che orientano il proprio futuro: ogni scelta ha un impatto.

Sparkasse promuove la seconda edizione di “Economia in gioco!” insieme alla Direzione Istruzione e Formazione Italiana della Provincia Autonoma di Bolzano e alla Libera Università di Bolzano. Alle classi chiediamo di raccontare come, attraverso decisioni consapevoli e responsabili, sia possibile distinguere bisogni e desideri, usare al meglio le risorse disponibili e contribuire a un futuro sostenibile dal punto di vista economico, sociale e ambientale.

Il concorso nasce per portare la cultura della gestione consapevole del denaro dentro la scuola, dalla quarta elementare all'ultimo anno delle superiori, e per valorizzare il lavoro che gli insegnanti fanno ogni giorno sull'educazione civica ed economica, nel quadro degli obiettivi dell'Agenda ONU 2030.

Che cosa realizzano le classi

Ogni classe partecipante realizza un podcast oppure un video-podcast della durata massima di 5 minuti, sviluppato sotto la supervisione di almeno un insegnante.

Il lavoro può partire da uno dei temi proposti per il proprio grado scolastico, elencati qui sotto. Nell'Allegato 5 ogni tema è accompagnato da spunti di riflessione e domande da cui far partire il lavoro in classe.

Scuola primaria, classi IV e V:

Il valore del lavoro, la gestione delle risorse, bisogni contro desideri.

• “Da dove arrivano i soldi?” — Il valore del lavoro e del denaro
• “Il salvadanaio intelligente: voglio tutto o scelgo?” — Bisogni e desideri
• “La banca spiegata ai bambini” — A cosa serve la banca
• “Niente si spreca!” — Il valore delle risorse

Scuola secondaria di I grado:

Moneta elettronica, consumo critico e prime autonomie di spesa.

• “Paghetta digitale: come spendiamo online?” — Le prime carte e le app
• “I trucchi dello shopping: come non farsi fregare” — Consumo consapevole
• “L'imprevisto non mi fa paura” — Il budget e il fondo di riserva
• “Usare meglio, spendere meglio” — Economia circolare e consumo responsabile

Scuola secondaria di II grado:

Sicurezza informatica, sostenibilità delle scelte e cittadinanza economica.

• “Finanza fake vs finanza vera” — I trend dei social e la cyber-security
• “La trappola del compri oggi e paghi poi” — Il meccanismo del debito
• “Quanto costa il mio futuro?” — Università, lavoro e indipendenza
• “Investire nel futuro” — Sostenibilità economica e innovazione

Premi | Per ogni ordine di scuola

1° premio: 1.000 euro alla classe
2° premio: 600 euro alla classe
3° premio: 400 euro alla classe
Premio “Docente guida”: 500 euro al docente che ha coordinato il progetto primo classificato

I premi sono contributi in denaro assegnati all'istituto scolastico della classe vincitrice, che li destina ad attività a beneficio della classe: uscite didattiche, progetti educativi, acquisto di materiale didattico. Il premio “Docente guida” viene impiegato per materiali di formazione professionale o strumenti per la didattica sui temi dell'educazione finanziaria.

Come vengono valutati gli elaborati

Una prima verifica dei requisiti e una preselezione sono affidate a UniBZ. Gli elaborati passano poi a una giuria di quattro membri: un rappresentante di Sparkasse, uno della Direzione Istruzione e Formazione Italiana, uno di UniBZ e un docente di economia in servizio presso le scuole in lingua italiana della Provincia.

I criteri di valutazione sono quattro:

• originalità e creatività
• pertinenza con il tema
• efficacia comunicativa
• qualità espositiva o progettuale

L'uso di strumenti di intelligenza artificiale è ammesso, a patto che sia dichiarato esplicitamente nell'elaborato o in una nota di accompagnamento. Le fonti e i materiali di terzi vanno sempre citati in modo chiaro e verificabile.

Materiali, workshop e webinar

Nessuna classe parte da sola. Durante tutto il concorso Sparkasse e UniBZ mettono a disposizione materiali e supporto tecnico.

• Materiali didattici FEduF. Grazie alla partnership con la Fondazione per l'Educazione Finanziaria e al Risparmio, i docenti possono iscriversi al portale FEduF e accedere gratuitamente ai materiali formativi per ogni grado scolastico.
• Workshop creativi. Incontri brevi, in presenza o online, con consigli pratici sulla realizzazione di prodotti multimediali, organizzati allo Spark Space (via Cassa di Risparmio 16B, Bolzano) e allo Spark Studio (piazza Walther 27, Bolzano). → Le classi interessate devono iscriversi entro il 30 novembre 2026, inviando una email a concorso.economiaingioco@be-spark.it indicando il numero di studenti
• Spark Studio per registrare. Spazi e attrezzature professionali per la registrazione dei podcast, disponibili per le classi partecipanti su prenotazione → Le classi interessate devono prenotarsi, inviando una email a concorso.economiaingioco@be-spark.it indicando il numero di studenti
• Webinar per i docenti. UniBZ presenta il concorso, gli obiettivi e le modalità di partecipazione, con indicazioni specifiche per ciascun grado scolastico. È anche un momento di confronto sui temi dell'educazione al risparmio, della sostenibilità e del benessere. Appuntamento martedì 24 novembre 2026, dalle 18.00 alle 19.00. → Collegati al webinar su Microsoft Teams

Calendario

19 ottobre 2026: Pubblicazione del bando e apertura delle iscrizioni

24 novembre 2026, ore 18.00: Webinar online per i docenti, a cura di UniBZ

30 novembre 2026: Termine per l'iscrizione ai workshop creativi

12 marzo 2027, ore 17.00: Consegna degli elaborati

aprile 2027: Premiazione in Spark Space

Come partecipare

1. Scegliete il tema e il formato dell'elaborato, podcast o video-podcast, e realizzatelo con la classe sotto la supervisione di un insegnante.
2. Raccogliete la documentazione. Servono la dichiarazione di autorizzazione del Dirigente scolastico (Allegato 1), l'informativa privacy e il consenso informato (Allegato 2), le liberatorie per l'uso di immagini firmate dai genitori per gli studenti minorenni (Allegato 3) o direttamente dagli studenti maggiorenni (Allegato 4). Senza questi documenti l'elaborato non può essere ammesso.
3. Inviate l'elaborato entro venerdì 12 marzo 2027, ore 17.00, indicando istituto, ordine di scuola, classe e nomi degli insegnanti coinvolti.

Documenti

Regolamento del concorso
Allegato 1 – Dichiarazione di autorizzazione del Dirigente scolastico
Allegato 2 – Informativa privacy e consenso informato
Allegato 3 – Liberatoria immagini, studenti minorenni
Allegato 4 – Liberatoria immagini, studenti maggiorenni
Allegato 5 – Suggerimenti e spunti tematici

Download

Domande frequenti

Chi può partecipare?
Le classi IV e V della scuola primaria e le classi delle scuole secondarie di I e di II grado in lingua italiana della Provincia Autonoma di Bolzano, pubbliche e paritarie. Si partecipa come classe, non come singoli studenti.

Quante classi può iscrivere un istituto?
Non c'è un limite: ogni classe partecipa con un proprio elaborato e una propria documentazione.

Serve attrezzatura professionale per registrare?
No. Lo Spark Studio mette a disposizione spazi e attrezzature per le classi partecipanti, su prenotazione, e i workshop creativi danno le indicazioni pratiche per realizzare l'elaborato.

Si può usare musica o materiale trovato online?
Solo se libero da diritti o se si sono ottenute le autorizzazioni necessarie. Le fonti vanno sempre citate in modo chiaro.

E se in classe ci sono studenti con disabilità o bisogni educativi speciali?
Su richiesta alla Direzione Istruzione e Formazione Italiana è possibile concordare adattamenti nelle modalità di presentazione dell'elaborato o nel supporto fornito.

Come viene usato il premio?
Il contributo va all'istituto scolastico, che lo destina ad attività a beneficio della classe vincitrice, in linea con le finalità del concorso. Va utilizzato entro la fine dell'anno scolastico 2027/2028.

Per ogni altra informazione si può consultare il regolamento o scrivere a concorso.economiaingioco@be-spark.it.